תקציר עבודת החקר

שמות: טל חורב, נוי חיים בר, סתיו קנטור, מאיה סורקראוט.                                                                                                           שם המורה: פנינה.                                                                                                                                                           שם בית הספר: גוונים.                                                                                                                                                       שם הישוב: ראש העין                                                                                                                                                        שם המנהלת: שפרה

מיחזור- השוואת כמות פסולת בין סביבות שונות

נושא העבודה שלנו הוא מיחזור, אנו מאוד התעניינו בנושא זה כיוון שהחומרים הפלסטיים בעיתיים מבחינת איכות
הסביבה והם מאוד מזהמים . מטרת החקר שלנו היא להשוות - מהי כמות בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון בין 2 
סביבות שונות .


בתהליך שעברנו, למדנו המון על החומרים המזהמים את הסביבה ועל הדרך למחזר ולייעל אותם. ערכנו תצפיות
בשדה פתוח ובגן ציבורי וגילינו כמויות מסוימות של פסולת מפוזרת שהביאו אותנו למסקנות .

גילינו כי בגן ציבורי, היה מספר גבוה יותר של פסולת מאשר בשדה פתוח . המסקנות שהסקנו הן שהסיבה לכך 
היא בגלל העובדה שבגן ציבורי נוהגים לבלות בני נוער בערבי חופשים בד"כ ומכך שהלכלוך הוא רב יותר . אך 
זוהי רק השערתנו, ולכן אנו מאוד סקרניות לגבי סיבת התוצאה שלנו בחקר .

דוח ניסוי

שאלה: מהו מספר הבקבוקים והשקיות פלסטיק בשתי סביבות שונות?

השערה: נמצא הרבה יותר בקבוקים ושקיות בסביבה בה נוהגים לבלות יותר אנשים, במיוחד בני נוער שחושבים פחות על המיחזור. ולכן זה יהיה בגן ציבורי .

מהלך התצפית: הסתובבנו לאורך 25 מ' בשדה פתוח הנמצא בשכונת נווה אפק בראש העין וספרנו את בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון באיזור, לאחר מכן הסתובבנו לאורך 25 מ' בגן ציבורי וספרנו גם שם. 

התוצאות :

סביבה \פסולת	שקיות ניילון ובקבוקי פלסטיק
גן ציבורי	26  . לאחר חזרה של הניסוי- 24
שדה פתוח	18 . לאחר חזרה של הניסוי- 15

המסקנות: ניתן להסיק מתוצאות הניסוי, כמו ששיערנו- בגינות ציבוריות בהן מבלים יותר אנשים ובמיוחד בני הנוער, מצאנו יותר בקבוקי פלסטיק ושקיות ניילון מפוזרים ברחבי הפארק.

המלצות לעתיד: לאור המסקנות האלו, כדאי להמשיך לחקור יותר לעומק את הסיבות לתוצאות שראינו .

תיקון- תכנון החקר

שאלה : מהי הכמות של בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון בשתי סביבות שונות?

השערה : לדעתנו, נמצא הרבה יותר בקבוקים ושקיות בסביבה בה נוהגים לבלות יותר אנשים, במיוחד בני נוער שחושבים פחות על המיחזור. ולכן זה יהיה בגן ציבורי .

תכנון : נערוך תצפית בגן ציבורי ונרשום על דף כמה בקבוקי פלסטיק ושקיות ניילון אנו רואות , ואז נערוך את אותה התצפית גם בשדה פתוח הנמצא בראש העין בשכונת נווה אפק .

התצפית תירשם בצורת טבלה :

סביבה \פסולת	שקיות ניילון ובקבוקי פלסטיק
גן ציבורי
שדה פתוח

תיקון- שאילת שאלות משנה + רקע מדעי

שאלות משנה :

1. מה ההבדל בין בקבוקי זכוכית ובקבוקי פלסטיק בהשפעתם על הסביבה ?
2. כיצד בקבוקי הפלסטיק מזהמים את הסביבה ?
3. מהם השימושים של שקיות הניילון ?
4. כמה בקבוקי פלסטיק יש בישראל ? ומתוכם, כמה בקבוקים מדינת ישראל ממחזרת  ?
5. מהם הנזקים של שקיות הניילון ?        
6. כמה שקיות ניילון נצרכות מדי חודש ?
7. כיצד ניתן לטפל בבעיית שקיות הניילון ?
8.  באיזה סביבה יותר אנשים נוהגים לבלות ?
9. איזו אוכלוסייה בדרך כלל נמצאת בגן ציבורי ?
10. איזו אוכלוסייה בדרך כלל נמצאת בשדה פתוח ?

רקע מדעי העונה על שאלות המשנה:

2 החומרים הפלסטיים בעייתיים מבחינת איכות הסביבה, כיוון שהם עמידים ומתפרקים לאט מאוד. תופעה זו מובילה לבעיה של הררי אשפה ובעיית סילוקם. שריפת פלסטיק כפתרון לסילוק האשפה אינה באה בחשבון היות שבמקרים רבים עלולה לשחרר גזים רעילים.

3 ניילון הוא שם מסחרי של פולימר פלסטי המשמש לייצור עשרות מוצרים. המצאתו בשנות השלושים הביאה למהפכה בתחום האריזה שהייתה עד אז בשליטה מוחלטת של הנייר. מוצרים רבים, החל מגרביונים ועד למצנחים, עשויים מניילון. יתרונותיו הגדולים של הניילון הם מחירו הזול יחסית, עמידותו, אטימותו למים ואפשרויות הייצור המגוונות.

4 למרות העובדה שישראל ממחזרת ב- 2010 רק 14% מתוך כמעט מיליארד בקבוקי פלסטיק, החוק מהווה הוכחה שרק חקיקה יכולה לכפות את תהליך המיחזור .

5 זיהום שטחים פתוחים - משקלן הקל, הצריכה הבלתי מרוסנת ועמידותן לפירוק הפכו לגורם עיקרי בזיהום השטחים הן במרחב העירוני והן בשטחים הפתוחים, שמורות הטבע חופי הים והים עצמו.
-פגיעה בחי ובצומח - בעלי חיים יבשתיים וימיים נפגעים מבליעה של שקיות פלסטיק. כ -100,000 בע "ח ימיים מתים מדי שנה כתוצאה מבליעת שקיות פלסטיק. צמחים מכוסי שקיות נפגעים כתוצאה מהקטנת חילוף הגזים
-חלקן היחסי בפסולת - על פי נתוני סקר הרכב הפסולת 2005, שקיות פלסטיק מכל הסוגים מהוות כ- 28% מנפח הפסולת ו -7% ממשקל הפסולת. השקיות אינן מתכלות ושורדות באתרי הפסולת מאות שנים ויותר.
-צריכת חומר גלם לייצור - שקיות הפלסטיק מיוצרות מנפט ועצם צריכתן הבזבזני פוגע במאגרי הנפט המדלדלים.

 

6 בישראל משווקות מדי חודש כ -3000 טונות של שקיות פלסטיק, מסוג שקיות HDPE, לרשתות השיווק.

על פי נתון זה ניתן לחשב כי מדי חודש נצרכות כ -430 מיליון שקיות ברשתות השיווק, כ-2 שקיות ליום לאדם.



7 צמצום השימוש - המטרה העיקרית ומירב המאמצים מוקדשים לצמצום הצריכה והשימוש בשקיות הניילון מתוך מטרה להקטין את קצב ייצורן ואת פגיעתן בסביבה באופנים המתוארים לעיל.
-מיחזור - המטרה המשנית היא למחזר כמה שיותר שקיות אשר סיימו את חייהן מתוך מטרה לחסוך בחומרי ולמנוע השלכתן והצטברותן בטבע ובאתרי הפסולת.
-מבחינה סביבתית אין יתרון מובהק לשקיות נייר על פני שקיות פלסטיק ,או להיפך ולכן הדעה הרווחת כיום בעולם אי כי אין להחליף את שקיות הפלסטיק בשקיות נייר אלא לצמצם את השימוש בשקיות בכלל.



9 הגנים הציבוריים משמשים מקום מפלט, רוגע ומנוחה, ומאפשרים פעילות ספונטנית ויזומה של ילדים, מבוגרים וקשישים.
- לפי סיפור אישי של סיירת הורים המסיירת בגנים הציבוריים בלילות שישי בעיר ראש-העין: "..כבר בגן הראשון מצאנו קבוצה של נערים צעירים, בסביבות גיל 15.." (בני נוער נוהגים לבלות בימי שישי בגנים הציבוריים)



ביבליוגרפיה :


- אתר המשרד להגנת הסביבה (שקיות ניילון) : http://www.sviva.gov.il/bin/en.jsp?enPage=BlankPage&enDisplay=view&enDispWhat=Zone&enDispWho=Plastic_bags&enZone=Plastic_bags



- אתר המשרד להגנת הסביבה (טיפול בבעיית שקיות הפלסטיק) : http://www.sviva.gov.il/bin/en.jsp?enPage=BlankPage&enDisplay=view&enDispWhat=Object&enDispWho=Articals^l4889&enZone=Plastic_bags


- אתר המיחזור בישראל (מיחזור בקבוקי פלסטיק) : http://www.recycling.co.il/%D7%9E%D7%99%D7%97%D7%96%D7%95%D7%A8-%D7%A4%D7%9C%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%A7/%D7%9E%D7%99%D7%97%D7%96%D7%95%D7%A8-%D7%91%D7%A7%D7%91%D7%95%D7%A7%D7%99-%D7%A4%D7%9C%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%A7/
 - אתר ויקיפדיה (הערך: פלסטיק) : http://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A4%D7%9C%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%A7#.D7.90.D7.99.D7.9B.D7.95.D7.AA_.D7.94.D7.A1.D7.91.D7.99.D7.91.D7.94


- מצגת מהאינטרנט על שטחים ציבוריים בערים
 - אתר 'עיר ללא אלימות' (סיור ראשון הורי אופ"ק- סיירת ההורים של ראש העין) : http://www.cwv.gov.il/NewsAndUpdates/Pages/RoshHaayin_FirstNightOfek.aspx

תיקון למשימת 2 - שאלת החקר

1. נושא החקר שלנו הוא מיחזור.
2. בחרנו בנושא זה מפני שאנחנו באמת מאמינות שהמיחזור יכול לשפר את איכות הסביבה ולהשפיע על המצב בעולם, ואנחנו מרגישות מחוברות לכל דבר שיכול לעשות זאת.
3. שאלת החקר : מהי הכמות של בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון בשתי סביבות שונות?
4.משתנה בלתי תלוי : הסביבה
משתנה תלוי : בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון
5. את החקר נבצע באמצעות תצפית המשווה בין גינה ציבורית ושדה פתוח