תקציר עבודת החקר

שמות: טל חורב, נוי חיים בר, סתיו קנטור, מאיה סורקראוט.                                                                                                           שם המורה: פנינה.                                                                                                                                                           שם בית הספר: גוונים.                                                                                                                                                       שם הישוב: ראש העין                                                                                                                                                        שם המנהלת: שפרה

מיחזור- השוואת כמות פסולת בין סביבות שונות

נושא העבודה שלנו הוא מיחזור, אנו מאוד התעניינו בנושא זה כיוון שהחומרים הפלסטיים בעיתיים מבחינת איכות
הסביבה והם מאוד מזהמים . מטרת החקר שלנו היא להשוות - מהי כמות בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון בין 2 
סביבות שונות .


בתהליך שעברנו, למדנו המון על החומרים המזהמים את הסביבה ועל הדרך למחזר ולייעל אותם. ערכנו תצפיות
בשדה פתוח ובגן ציבורי וגילינו כמויות מסוימות של פסולת מפוזרת שהביאו אותנו למסקנות .

גילינו כי בגן ציבורי, היה מספר גבוה יותר של פסולת מאשר בשדה פתוח . המסקנות שהסקנו הן שהסיבה לכך 
היא בגלל העובדה שבגן ציבורי נוהגים לבלות בני נוער בערבי חופשים בד"כ ומכך שהלכלוך הוא רב יותר . אך 
זוהי רק השערתנו, ולכן אנו מאוד סקרניות לגבי סיבת התוצאה שלנו בחקר .

דוח ניסוי

שאלה: מהו מספר הבקבוקים והשקיות פלסטיק בשתי סביבות שונות?

השערה: נמצא הרבה יותר בקבוקים ושקיות בסביבה בה נוהגים לבלות יותר אנשים, במיוחד בני נוער שחושבים פחות על המיחזור. ולכן זה יהיה בגן ציבורי .

מהלך התצפית: הסתובבנו לאורך 25 מ' בשדה פתוח הנמצא בשכונת נווה אפק בראש העין וספרנו את בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון באיזור, לאחר מכן הסתובבנו לאורך 25 מ' בגן ציבורי וספרנו גם שם. 

התוצאות :

סביבה \פסולת	שקיות ניילון ובקבוקי פלסטיק
גן ציבורי	26  . לאחר חזרה של הניסוי- 24
שדה פתוח	18 . לאחר חזרה של הניסוי- 15

המסקנות: ניתן להסיק מתוצאות הניסוי, כמו ששיערנו- בגינות ציבוריות בהן מבלים יותר אנשים ובמיוחד בני הנוער, מצאנו יותר בקבוקי פלסטיק ושקיות ניילון מפוזרים ברחבי הפארק.

המלצות לעתיד: לאור המסקנות האלו, כדאי להמשיך לחקור יותר לעומק את הסיבות לתוצאות שראינו .

תיקון- תכנון החקר

שאלה : מהי הכמות של בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון בשתי סביבות שונות?

השערה : לדעתנו, נמצא הרבה יותר בקבוקים ושקיות בסביבה בה נוהגים לבלות יותר אנשים, במיוחד בני נוער שחושבים פחות על המיחזור. ולכן זה יהיה בגן ציבורי .

תכנון : נערוך תצפית בגן ציבורי ונרשום על דף כמה בקבוקי פלסטיק ושקיות ניילון אנו רואות , ואז נערוך את אותה התצפית גם בשדה פתוח הנמצא בראש העין בשכונת נווה אפק .

התצפית תירשם בצורת טבלה :

סביבה \פסולת	שקיות ניילון ובקבוקי פלסטיק
גן ציבורי
שדה פתוח

תיקון- שאילת שאלות משנה + רקע מדעי

שאלות משנה :

1. מה ההבדל בין בקבוקי זכוכית ובקבוקי פלסטיק בהשפעתם על הסביבה ?
2. כיצד בקבוקי הפלסטיק מזהמים את הסביבה ?
3. מהם השימושים של שקיות הניילון ?
4. כמה בקבוקי פלסטיק יש בישראל ? ומתוכם, כמה בקבוקים מדינת ישראל ממחזרת  ?
5. מהם הנזקים של שקיות הניילון ?        
6. כמה שקיות ניילון נצרכות מדי חודש ?
7. כיצד ניתן לטפל בבעיית שקיות הניילון ?
8.  באיזה סביבה יותר אנשים נוהגים לבלות ?
9. איזו אוכלוסייה בדרך כלל נמצאת בגן ציבורי ?
10. איזו אוכלוסייה בדרך כלל נמצאת בשדה פתוח ?

רקע מדעי העונה על שאלות המשנה:

2 החומרים הפלסטיים בעייתיים מבחינת איכות הסביבה, כיוון שהם עמידים ומתפרקים לאט מאוד. תופעה זו מובילה לבעיה של הררי אשפה ובעיית סילוקם. שריפת פלסטיק כפתרון לסילוק האשפה אינה באה בחשבון היות שבמקרים רבים עלולה לשחרר גזים רעילים.

3 ניילון הוא שם מסחרי של פולימר פלסטי המשמש לייצור עשרות מוצרים. המצאתו בשנות השלושים הביאה למהפכה בתחום האריזה שהייתה עד אז בשליטה מוחלטת של הנייר. מוצרים רבים, החל מגרביונים ועד למצנחים, עשויים מניילון. יתרונותיו הגדולים של הניילון הם מחירו הזול יחסית, עמידותו, אטימותו למים ואפשרויות הייצור המגוונות.

4 למרות העובדה שישראל ממחזרת ב- 2010 רק 14% מתוך כמעט מיליארד בקבוקי פלסטיק, החוק מהווה הוכחה שרק חקיקה יכולה לכפות את תהליך המיחזור .

5 זיהום שטחים פתוחים - משקלן הקל, הצריכה הבלתי מרוסנת ועמידותן לפירוק הפכו לגורם עיקרי בזיהום השטחים הן במרחב העירוני והן בשטחים הפתוחים, שמורות הטבע חופי הים והים עצמו.
-פגיעה בחי ובצומח - בעלי חיים יבשתיים וימיים נפגעים מבליעה של שקיות פלסטיק. כ -100,000 בע "ח ימיים מתים מדי שנה כתוצאה מבליעת שקיות פלסטיק. צמחים מכוסי שקיות נפגעים כתוצאה מהקטנת חילוף הגזים
-חלקן היחסי בפסולת - על פי נתוני סקר הרכב הפסולת 2005, שקיות פלסטיק מכל הסוגים מהוות כ- 28% מנפח הפסולת ו -7% ממשקל הפסולת. השקיות אינן מתכלות ושורדות באתרי הפסולת מאות שנים ויותר.
-צריכת חומר גלם לייצור - שקיות הפלסטיק מיוצרות מנפט ועצם צריכתן הבזבזני פוגע במאגרי הנפט המדלדלים.

 

6 בישראל משווקות מדי חודש כ -3000 טונות של שקיות פלסטיק, מסוג שקיות HDPE, לרשתות השיווק.

על פי נתון זה ניתן לחשב כי מדי חודש נצרכות כ -430 מיליון שקיות ברשתות השיווק, כ-2 שקיות ליום לאדם.



7 צמצום השימוש - המטרה העיקרית ומירב המאמצים מוקדשים לצמצום הצריכה והשימוש בשקיות הניילון מתוך מטרה להקטין את קצב ייצורן ואת פגיעתן בסביבה באופנים המתוארים לעיל.
-מיחזור - המטרה המשנית היא למחזר כמה שיותר שקיות אשר סיימו את חייהן מתוך מטרה לחסוך בחומרי ולמנוע השלכתן והצטברותן בטבע ובאתרי הפסולת.
-מבחינה סביבתית אין יתרון מובהק לשקיות נייר על פני שקיות פלסטיק ,או להיפך ולכן הדעה הרווחת כיום בעולם אי כי אין להחליף את שקיות הפלסטיק בשקיות נייר אלא לצמצם את השימוש בשקיות בכלל.



9 הגנים הציבוריים משמשים מקום מפלט, רוגע ומנוחה, ומאפשרים פעילות ספונטנית ויזומה של ילדים, מבוגרים וקשישים.
- לפי סיפור אישי של סיירת הורים המסיירת בגנים הציבוריים בלילות שישי בעיר ראש-העין: "..כבר בגן הראשון מצאנו קבוצה של נערים צעירים, בסביבות גיל 15.." (בני נוער נוהגים לבלות בימי שישי בגנים הציבוריים)



ביבליוגרפיה :


- אתר המשרד להגנת הסביבה (שקיות ניילון) : http://www.sviva.gov.il/bin/en.jsp?enPage=BlankPage&enDisplay=view&enDispWhat=Zone&enDispWho=Plastic_bags&enZone=Plastic_bags



- אתר המשרד להגנת הסביבה (טיפול בבעיית שקיות הפלסטיק) : http://www.sviva.gov.il/bin/en.jsp?enPage=BlankPage&enDisplay=view&enDispWhat=Object&enDispWho=Articals^l4889&enZone=Plastic_bags


- אתר המיחזור בישראל (מיחזור בקבוקי פלסטיק) : http://www.recycling.co.il/%D7%9E%D7%99%D7%97%D7%96%D7%95%D7%A8-%D7%A4%D7%9C%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%A7/%D7%9E%D7%99%D7%97%D7%96%D7%95%D7%A8-%D7%91%D7%A7%D7%91%D7%95%D7%A7%D7%99-%D7%A4%D7%9C%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%A7/
 - אתר ויקיפדיה (הערך: פלסטיק) : http://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A4%D7%9C%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%A7#.D7.90.D7.99.D7.9B.D7.95.D7.AA_.D7.94.D7.A1.D7.91.D7.99.D7.91.D7.94


- מצגת מהאינטרנט על שטחים ציבוריים בערים
 - אתר 'עיר ללא אלימות' (סיור ראשון הורי אופ"ק- סיירת ההורים של ראש העין) : http://www.cwv.gov.il/NewsAndUpdates/Pages/RoshHaayin_FirstNightOfek.aspx

תיקון למשימת 2 - שאלת החקר

1. נושא החקר שלנו הוא מיחזור.
2. בחרנו בנושא זה מפני שאנחנו באמת מאמינות שהמיחזור יכול לשפר את איכות הסביבה ולהשפיע על המצב בעולם, ואנחנו מרגישות מחוברות לכל דבר שיכול לעשות זאת.
3. שאלת החקר : מהי הכמות של בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון בשתי סביבות שונות?
4.משתנה בלתי תלוי : הסביבה
משתנה תלוי : בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון
5. את החקר נבצע באמצעות תצפית המשווה בין גינה ציבורית ושדה פתוח

רקע מדעי + תכנון החקר

א. רקע מדעי :

1. כיצד משפיעה האשפה הלא ממחוזרת על זיהום האוויר ?
2. האם יש בנוסף ליתרונות של המיחזור, גם חסרונות ?
3. האם קיימים חוקים במדינת ישראל העוסקים במיחזור האשפה ברחובות ?
4. האם לרוב התושבים אכפת מהאשפה המזהמת את הרחוב בהם הם גרים ?
5. (שאלה חדשה) - מהם הנזקים של האשפה בסביבה?

----

אנחנו מרחיקים אותה מהעין, אך האם היא נעלמת? זה לא כל כך נעים לראות זבל ברחובות או באתרי הטבע. אנחנו מרבים לדבר על כך שעלינו לעשות מאמץ כדי לשמור על סביבה נקייה; לחנך אנשים לניקיון ולהסביר להם עד כמה חשוב לאסוף אחריהם את האשפה. אך בעיית הפסולת אינה נגמרת ביופיים של סביבות המגורים או אתרי הטיולים שלנו. גם אם אנחנו מסלקים את האשפה מהרחובות שלנו, עדיין לא פתרנו את בעיית הפסולת. למעשה, הבעיה רק מתחילה. במקומות שאליהם אנחנו מסלקים את האשפה, היא מצטברת ועלולה לגרום למפגעים רבים - לבני האדם וליצורים החיים בסביבה.
מחלות, מזיקים ומטרד ריח: האשפה היא מקור של זיהום שבו מתרבים מזיקים וחיידקים; האשפה היא מטרד בלתי נסבל של ריח.
סכנה לבעלי חיים: בעלי חיים בים וביבשה עלולים לבלוע חלקי פסולת כמו שקיות ניילון וקופסאות מתכת, וכך להיפצע או להיחנק.
זיהום קרקעות ומים: פסולת המצטברת על פני השטח או נקברת באדמה מתפרקת לחומרים שונים. חלק מהחומרים מתפרקים במגע עם מי גשמים. החומרים שמתפרקים נשטפים ומגיעים ישירות אל הנחלים ואל מאגרי המים. חלק מהחומרים הללו מחלחלים לקרקע ומזהמים אותה, והם ממשיכים לחלחל, ובסוף דרכם הם מגיעים לשכבות האקוויפר וגורמים לזיהום מי תהום.
זיהום אוויר: א. פסולת המצטברת בערמות מתפרקת, משתחררים ממנה גזים רעילים המגיעים לאטמוספרה ומזהמים את האוויר.
ב. ככל שיש יותר פסולת אנחנו זקוקים להשתמש בכלי רכב רבים יותר כדי לסלק אותה; כלי הרכב שורפים דלק ומזהמים את האוויר וכך גם תורמים לעלייה באפקט החממה
 ג. שרפות הפורצות מעצמן באתרי פסולת מעלות גזים רעילים לאטמוספרה ומגבירות את זיהום האוויר.

( אתר "סבבה- שומרים על הסביבה" http://kids.gov.il/sababa/sababa_pool/pages/3979 )

על אף יתרונותיו הבולטים של המיחזור, פעמים רבות הבעיה של כשלי שוק גורמת לכך שהמִחזור יראה כבלתי כדאי מבחינה כלכלית, ועל כן למרבית הציבור בישראל אין עדיין אפשרות להפריד ולשלוח למיחזור את מרבית הפסולת שלו. כך, באין ברירה, מרבית הפסולת מושלכת לפחי אשפה רגילים.
בנוסף תעשיינים טוענים כי ישנו קושי לייצר על בסיס חומר גלם ממוחזר, משום שהדבר מוביל לבעיות בקווי הייצור עקב פגמים במוצרים או בחלקים מהם. הטיעון הוא כי שימוש בחומר גלם ממוחזר מוזיל אמנם את עלות חומרי הגלם, אך מוביל לעלויות כוללות גבוהות יותר עקב מוצרים רבים שאינם עוברים את בקרת האיכות ועקב השקעה רבה יותר בקווי הייצור. נראה כי נדרשת התגייסות משולבת - של הציבור, של התעשייה, של הרשויות והממשל - על מנת לעודד את המיחזור לסוגיו.
שני החוקים המרכזיים בישראל העוסקים בפסולת ובמחזורה הם חוק שמירת הניקיון, התשמ"ד-1984‏‏ וחוק איסוף ופינוי פסולת למיחזור, התשנ"ג-1993.

( אתר "ויקיפדיה" - מיחזור http://he.wikipedia.org/wiki/%D7%9E%D7%99%D7%97%D7%96%D7%95%D7%A8#.D7.97.D7.A1.D7.A8.D7.95.D7.A0.D7.95.D7.AA )

ש:מהי המדיניות שגובשה במשרד לאיכות הסביבה במטרה לטפל בפסולת המוצקה?
ת:המשרד לאיכות הסביבה גיבש מדיניות לטיפול בפסולת מוצקה במטרה להקטין באופן הדרגתי עד לשנת 2010 ל- 50% את כמויות הפסולת המועברות להטמנה. עיקרי המדיניות הם היא כי כל הפסולת במדינת ישראל תטופל באופן שאינו יוצר מפגעים סביבתיים: תינתן עדיפות לשיטות טיפול בפסולת כדוגמת השבה, מיחזור, שימוש חוזר וצמצום במקור.

(אתר "מדינת ישראל- המשרד להגנת הסביבה" http://www.sviva.gov.il/bin/en.jsp?enPage=BlankPage&enDisplay=view&enDispWhat=Zone&enDispWho=psolet_solid&enZone=psolet_solid)

ב. תכנון החקר :

- בעיה: מהי השפעת בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון על הרחוב ?
- השערה: הפסולת הבלתי ממוחזרת המפוזרת ברחוב כגון בקבוקי הפלסטיק ושקיות הניילון, משפיעה על רמת זיהום האוויר, גורמת למחלות בקרב בעלי החיים ובני האדם, מפריעה לנוף ולריח ועוד .
- תצפית: אנו נסתובב במספר רחובות בראש העין, נצפה על רמת הניקיון ברחוב , נספור את מספר הבקבוקים והשקיות שראינו, נשאל מספר תושבים אם הם ממחזרים בקבוקים\שקיות.
-ניסוי: הניסוי יערך בשטח פתוח קרוב לרחוב.
כלים וחומרים- גפרור, שקית ניילון
מהלך הניסוי- נדליק מדורה קטנה בתוך מעגל אבנים ונזרוק לתוכה שקית ניילון  ונבדוק את צבע העשן היוצא מן המדורה, הריח, הקול וכו' .
-אנו נשווה את התוצאות שלנו למידע שמצאנו באינטרנט .

שאילת שאלות משנה לשאלת החקר

שאילת שאלות משנה לשאלת החקר :

1. כיצד משפיעה האשפה הלא ממחוזרת על זיהום האוויר ?
2. מהו החומר שהכי מזהם את הסביבה ?
3. האם יש בנוסף ליתרונות של המיחזור, גם חסרונות ?
4. האם קיימים חוקים במדינת ישראל העוסקים במיחזור האשפה ברחובות ?
5. כיצד מתבצע מיחזור של בקבוקי פלסטיק ?
6. האם מספר התושבים ברחוב משפיע על כמות האשפה המפוזרת  ?
7.כיצד מתבצע מיחזור של שקיות ניילון?
8. כמה זמן לוקח לפלסטיק להתכלות ?
9. מהו סוג האשפה הנראה הכי הרבה פעמים ברחובות ?
10. האם לרוב התושבים אכפת מהאשפה המזהמת את הרחוב בהם הם גרים ?